（四）施以技巧、改变心智。

陶行知曾说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”在第一堂课上，教师应向大学生介绍该门课程对学生的影响与作用。正因如此，在轻松愉快的气氛中，教师要与学生交流三个必须回答的问题，而不是直接从课本的第一章第一节的第一行开始讲课。

第一，为什么学习本课程？

作为授课教师，应向学生从宏观和微观的不同角度展示本门课程的实际价值与应用，前人探索研究的成果对该门学科课程的影响，增加大学生对课程的认知，培养学习兴趣，提高认同感，这对大学生在今后的学科课程学习中将起到关键的指引与培养作用。

第二，该课程都会学到什么？

在第一堂课上，教师还可以向学生展示一个总的知识框架图，让他们对该门课程的所有知识点、章节有一个总体把握与认识，为教师后面课程知识结构的深入与相关知识的延展做好铺垫，奠定基础。

第三，应该如何去学习该课程？

教师在第一堂课上除了向学生展示课程内容与教学目的外，还应该向学生明确的提出自己的教学要求、教学方法与教学计划安排，推荐相关有用的参考书目。

在第一堂课上如果能准确地回答了上述三个问题，就能有效地激发学生的求知欲和学习兴趣。因为“兴趣是最好的老师”，已有的研究和试验表明：师生对学习目标和学习内容的认识协调一致时，教学更容易达到预期的效果。也只有这样才能转变过去学生的“要金沙城娱乐最新官方网站学”走向“金沙城娱乐最新官方网站要学”的境界。

（五）课后总结、善于反思。

课后认真进行课堂教学分析，及时总结教学经验，改进教学，是提高课堂教学质量不可缺少的一环。即上完课后都要及时回顾备课和上课过程，分析在本堂课中有哪些较好地实现了原定计划，还有什么不足；课上发生的自己没有预料到的情况，自己是如何应变处理的，并进行分析；哪些问题在备课时没有考虑到；学生在学习中有哪些反应；下堂课教学要着重注意些什么等等。

然而，有不少教师认为“金沙城娱乐最新官方网站已经很卖力了，为什么他们还是不喜欢？”。这时教师就应该问自己“金沙城娱乐最新官方网站细节做到了吗”？所谓“细节决定成败”，其实，高校不少教师学历、经历都很不错，问题往往出在课堂看似不起眼的细节上。

第一，着装如何？

面对具有极强欣赏意识和批判眼光的90后大学生，大学教师的形象塑造十分关键。第一次上拷鹕吵怯槔肿钚鹿俜酵惊着装典雅、精神饱满。也就是说,教师穿衣服不一定多么时髦，但是一定要端庄。在学生面前表现得有精神、有气质、有魅力。学生很自然的就会从你身上感受到一种美,感受到一种赏心悦目,感受到一种无形的教育“行为世范”。甚至学生从第一眼看到你就会喜欢你,进而喜欢听你上课。

第二，谈吐怎样？

在语言方面，除了口才要好以外，大学教师与常人一样，既有兴奋、愉快和欢乐，有时也会因工作、生活、家庭等问题，有悲伤、忧愁和苦闷。但教师决不能把自己不良的的情绪带到课堂上，更不能在课堂上发牢骚，甚至在课堂上拿学生出气，这是为人师表的大忌。

第三，心态好吗？

在上第一堂课之前首先要在心理上做好准备，特别是新接的课程或新进的年轻教师，在心理上要实现自金沙城娱乐最新官方网站身份的转变和学科角度的转变，做好心理调适，尽快进入角色。同时，要避免四种心理状态的出现：急躁心理、自大心理、自卑心理、紧张心理。此外，准备尽可能充分，防止“怯课”现象发生。比如，设想在第一堂课中可能出现的问题和对问题的处理方法与补救措施等，正所谓“手中有良心不慌”。

03

结束语

教学实践表明：

教师留给学生的第一印象如何，容易使学生产生一种“先入为主”的心理定势。教育心理学中也十分强调：“教师给学生的第一印象，对教师威信的形成有重大影响”。因此，第一堂课开头开得好，这门课程就能够得到学生的认可。学生从心里自发地想学好这门课程。对教师来说，后面的教学工作在开展时相对就容易得多，作为高校教师，在钻研教学方法和学科课程设计的同时应懂得第一堂课在大学生心目中的影响和意义，重视备好第一堂课，努力上好第一堂课。